Artes

Desempeño:  Moldea figuras en plastilina para diferenciar el triangulo y el circulo.	Exploracion: Observa las figuras que estan pegadas en el tablereo (circulos, rectangulos, estrellas, numeros) y selecciona una de ellas y dice su nombre.
Aclaracion:  Escuchan las instrucciones ​​que da la docente para trabajar con la plastilina. --- Explora con la plastilina creando diferentes formas, mientras la docente pasa por cada puesto revisando. --- Elaboran en plastilna las figuras del circulo y del triangulo. La docente pasa por cada puesto explicando.	Aplicacion:  Colorea de azul los triangulos y de amarillo los circulos de la guia.
Cierre:  Exponen sus trabajos en el rincón  artístico	QUE:  Seguimiento de instrucciones y trabajo de la guia COMO: Observacion directa al realizar las figuras geometricas QUIEN: Docente y estudiante

A qui los estudiantes pasaban al tablero y pegaban diferentes texturas. Como esta que es la textura suave. 

A qui pegaban las texturas, ásperas, suaves corrugadas y lisas 

A qui es la parte en donde los estudiantes pegan sus trabajos en el rincón artístico.